El miércoles 24 de abril, se realizó la Primera Jornada de Reflexión Pedagógica, cuyo objetivo principal fue el análisis de resultados de las Pruebas Diagnósticas aplicadas a nuestros estudiantes. Con esto, cada departamento realizó los planes de acción, ajustó las planificaciones y proyecciones del semestre.

Adicionalmente, las psicopedagogas abordaron la neurodiversidad en las aulas con los Dptos. de Inglés, Ed. Física y Arte y desde orientación se trabajó con las asistentes de aula para preparar la aplicación de las pruebas DIA en Ed. parvularia que inician esta semana.

Por la tarde, las educadoras, docentes de 1° y 2° básico e Inglés, tuvieron una nueva capacitación sobre Aprendizaje Basado en Proyecto (ABP).